作者：胡志强中小学校际合作实践类型核心问题合作定位规划引领全员参与网络作用
摘要：当前的中小学校际合作主要有教育集团、校际联盟和学校群等三种实践类型,并由此衍生出多种亚型。这些亚型有各自的适用条件和优缺点,体现出不同的合作本质。同时,校际合作的开展必须明确的核心问题是合作的起点、合作的主要推动者、合作成员间的地位关系和互动方式、合作覆盖的广度以及合作的深度。改进中小学校际合作的现状,促进其长远发展,可以从以下几个方面着手：明确合作定位,多方平等互动;规划引领,注重过程,强化评估;全员参与,全面合作,专业化管理;发挥网络作用,拓展校际合作广度。
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