教师的迁徙：成因、效应与发展态势

作者：杨小秋; 曲中林教师迁徙跨国界及跨文化迁徙自由迁徙教师专业发展

摘要：在中国乃至世界教师总量不足的背景下，教师迁徙成了社会的一种正常人口流动。各种迁徙如政策性的、趋利性的、职业性的迁徙推动了教师的专业发展，对教师资源配置产生了深刻的影响，也有利于教师“种群”的可持续发展，并对迁徙地产生聚集效应和扩散效应。多种因素影响下的教师迁徙呈现出“互迁”的局面、跨国界及跨文化的迁徙、越来越自由的迁徙、政策引导的教师合理有序的迁徙等新的发展趋势。

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