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职前教师教育选择的逻辑分析——基于人力资本理论的探究

作者:马艳芬; 曲铁华职前教师教育教育选择人力资本理论

摘要:人力资本理论揭示了教育活动的经济属性和特征。职前教师教育选择行为是个人人力资本在职前教师教育领域的投入。作为一种投资行为,它必然以效益的最优化为终极目标。因此,职前教师教育选择的逻辑是基于教育投入与收益的理性计算而获取最大化的投入回报。

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教育理论与实践

《教育理论与实践》(CN:14-1027/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育理论与实践》办刊宗旨:繁荣教育科学研究、倡导教育理论和实践创新、服务教育学学科建设及教育改革和发展。

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