作者：马智芳人文教育人文主义教育人文学科教育人文素养教育
摘要：人文教育主要包括三个方面的内容：一是表示一种教育理念与思潮的人文主义教育；二是以文、史、哲、艺等为主要内容的人文学科教育；三是体现某种教育理想与目标的人文素养教育。目前，人文教育受到科学主义、功利主义和实用主义的挑战，正面临着严峻的现实危机。正确认识并加强人文教育，应从知、信、行三个方面进行反思，并使家庭、学校、社会形成合力。
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《教育理论与实践》（CN：14-1027/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育理论与实践》办刊宗旨：繁荣教育科学研究、倡导教育理论和实践创新、服务教育学学科建设及教育改革和发展。
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