作者：吴晓玲中国古代课程与教学思想法自然自然法文化语境
摘要：“以自然为法”是人类文明源头一个最为朴质的生存观念，其在中国古代演绎成“法自然”文化。在古今中外的时空大坐标中，富有张力的“法自然”的生存与观念文化是我们体认中国古代课程与教学思想之“同”与“常”的文化语境，是辨析中国古代课程与教学思想之“异”与“变”的文化批判语境，是澄清和西方课程与教学思想的自然法文化语境之联系与区别的文化比较语境，也是理清古代课程与教学思想传承与当代课程与教学创生关系的重要文化语境。
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