生命教育与生命统整

作者：冯建军生命教育生命统整自然生命社会生命精神生命

摘要：考察生命教育的实践，可以看出，以往的生命教育多是应对社会危机的产物，带有工具性和偶然性。生命教育应该基于生命的完整需要，致力于生命的统整，去呵护自然生命、塑造社会生命、激扬精神生命，实现生命全面和谐的发展。在这个意义上，生命教育是一种全人的教育。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社