作者：毛菊; 孟凡丽关怀教育理论研究
摘要：回溯与反思我国近十多年来内尔·诺丁斯关怀教育理论研究的基本成果，可以看出，我国对内尔·诺丁斯关怀教育理论的研究进程经历了三个阶段。对其思想的研究，主要集中在以理论体系本身为对象展开的研究、从我国现实德育的角度出发透视关怀教育理论、从文化和哲学的角度对关怀教育理论的研究等方面。近些年虽然对诺丁斯关怀教育理论研究在日益深化，呈现稳步发展的态势，但仍然存在一些问题：对价值性问题的探讨浅尝辄止；具体、可操作性的模式研究欠缺；本土化研究薄弱。
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