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从关爱到敬畏:环境道德情感的自觉演绎

作者:萧成勇环境道德关爱敬畏教育

摘要:近年发生在动物园的虎患事件,彰显了人与自然的伦理关系及其价值取向。即人在自然面前,必须保持适度的距离、节制和敬畏感。环境道德教育应该转向人对于自然的感恩情怀和敬畏精神,以体现生态文明建设的最高宗旨。

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教育理论与实践

《教育理论与实践》(CN:14-1027/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育理论与实践》办刊宗旨:繁荣教育科学研究、倡导教育理论和实践创新、服务教育学学科建设及教育改革和发展。

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