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义务教育经费投入政策刚性缺失质的分析与批判——从社会资本参与说起

作者:魏宏聚义务教育社会资本质的研究

摘要:义务教育经费投入政策刚性缺失是一种社会病理现象,是社会资本参与义务教育经费运作的根本原因。以质的研究为视角,透视社会资本在学校经费运作现场的现状,认为理想的义务教育经费投入政策必须去“社会资本”化,经费来源必须独立,增强义务教育经费来源的稳定性与投入政策的刚性。

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教育理论与实践

《教育理论与实践》(CN:14-1027/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育理论与实践》办刊宗旨:繁荣教育科学研究、倡导教育理论和实践创新、服务教育学学科建设及教育改革和发展。

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