作者：伍正翔; 柳海民教育世界生活世界回归直接经验间接经验教育的使命
摘要：“回到生活世界”是指直接地回到日常生活世界，间接地、最终地回到原始生活世界。教育世界之所以区别于日常生活世界，是因为无论从形式还是实质来看都是一个科学的生活世界，具有系统性、计划性、开放性、抽象性和超前性。教育活动应以直接经验为基础的间接经验为主导，教育是学生反思与转换日常生活体验的舞台，“教育回归生活”并不是希望教育回归到原初发源时教育和日常生活世界融为一体的混沌状态。
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