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现代教育中人的价值存在的失却与重建

作者:高闰青价值存在失却以人为本

摘要:人的价值存在是教育的前提。然而,在科学技术快速发展的现代工业社会,由于工具理性的猖獗和价值理性的迷失,造成了人的价值存在的失却。教育要很好地完成自己的使命,就必须坚持“以人为本”的教育理念,重视对人的生命的终极关怀,重建人的价值世界。

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教育理论与实践

《教育理论与实践》(CN:14-1027/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育理论与实践》办刊宗旨:繁荣教育科学研究、倡导教育理论和实践创新、服务教育学学科建设及教育改革和发展。

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