教师教育模式：走向开放

作者：母小勇教师教育模式教师专业化新课程改革综合大学开放

摘要：欧美国家多元、开放的教师教育模式的产生和形成，均有其社会历史和教育、文化背景。在我国全面建设小康社会、提高国民素质特别是新一轮基础教育课程改革的现实背景下，教师教育走向开放、走向专业化迫在眉睫。为了提升教师的专业水平，综合大学与师范院校可以通过四种基本途径“联姻”，共同完成教师教育。

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