作者：曹建多媒体课件设计面向全体学生数学课堂教学数学新课程小学参与课堂教学数学教学
摘要：新课程数学教学，一是面向全体学生，二是面向全体教师。《数学课程标准》明确指出：“鼓励学生自由地学习，有创新地学习，数学新课程数学课堂教学要保证好、中、差的三类学生都能受到很好的教育，使每个学生都能有机会参与课堂教学的各项活动，使他们各自在不同程度上有所习得、有所提高、有所发展。”多媒体课件以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式，以跨越时空的非凡表现力，大大增强了学生对抽象事物及过程的理解和感受，弥补了传统教学在直观感、立体感和动态感等方面的不足，将课堂教学引入全新的境界。设计出一个好的多媒体课件，除了要认真准备、广泛搜集教学素材、根据教学对象合理组织教学内容外，还要设计一个舒适方便的操作环境，这就是完美的多媒体课件设计。
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