精致语义教学中文本情感的多维体验

作者：任春 王晓春作者情感语义教学文本精神需要语文教材教学效果语文教学情感世界

摘要：苏联教育家赞可夫说：“教学一旦触及学生的情感和意志领域，触及学生的精神需要，便能发挥其高度有效的作用。”语文教材的文本中有相当数量的名家名篇，多是作者情感和心血的结晶。只有充分重视文本中的情感，引领学生进行多维体验，努力发挥其积极作用，才能优化教学效果。因此，在精致语文教学中，教师应善于发掘文本中的资源，深入学生的情感世界，拨动他们的心弦。

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