探索郑和精神引领下的学校德育新途径

作者：顾正良郑和精神学校德育学校文化建设课程资源教育价值新课程改革校本课程学习者

摘要：一、以课程为抓手，学习郑和精神 美国课程论专家泰勒认为：课程资源只有进入课堂，与学习者发生互动，才能彰显其应有的教育价值和课程意义，才能最终体现课程资源的价值。郑和文化和郑和精神影响着学校文化建设，开发校本课程，对于新课程改革的推进和提高学校德育的实效性，具有十分重要的意义。

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