开放识字，给语文插上飞翔的翅膀——“开放式识字教学的研究”心得体会

作者：李晓青语文课程标准识字教学开放式心得体会自主识字教材资源识字效率课题研究

摘要：“人生聪明识字始”，识字推动阅读和写作。语文课程标准也指出，要让学生喜欢识字，养成自主识字的意识和习惯，不仅利用好教材资源识字，还要开放识字的空间和内容，提高识字效率，尽早为阅读和写作打下坚实的基础。笔者以往多从事高段教学，最近两年教学一二年级，在主持本课题研究中，主要做了如下方面的工作——

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