作者:汪福军合作学习学习方式小学语文教学改革主流思潮教学目标异质小组动力资源
摘要:合作学习是一种备受我国课程与教学改革关注,为教育普遍重视、极富成效的主流思潮。合作学习是以教学目标为导向,以异质小组为基本形式,以教学各动态因素的互动合作为动力资源,以团体成绩为奖励依据的一种教学活动和策略体系。合作学习也属于一种教学方式,与传统教学相比,它们有着许多质的不同。合作学习有以下四条特征:有明确的小组讨论,或需解决的任务;小组内成员面对面互动;
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