课堂巡视：为数学有效课堂增添一抹靓丽的生命色彩

作者：周建东课堂巡视有效课堂优化教学过程以教师为中心色彩生命增添数学

摘要：所谓课堂巡视是指教师巡行课堂、检视教学的过程，是教师发挥主导作用、及时掌握学情、调控教学、优化教学过程，从而使课堂教学更加有效的重要手段。然而在实际教学中，以教师为中心、以课本为中心的“师本”巡视普遍存在：很多老师的课堂巡视或是“巡而不视”，执教者穿梭于学生之间，

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