作者：平虹语文学科思维碰撞贴近学生札记语文教学内容语文教育感性活动
摘要：语文学科是人文学科。语文教育，特别是其中大量的文学作品的教育，应该面向学生的感性方面。只有在感性活动中，学生的生命活力才能得到激发，主体地位才能真正确立。这就要求我们的语文教学内容和教学方法贴近学生的身心发展特征，让他们在快乐、有趣并保障个性表现的氛围里听说读写，相对自由地按自己的个性去理解、表达和创造。阅读是学生的个体化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践，应让学生在主动积极的思维和情感活动中加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得启迪，享受审美乐趣，
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