创造快乐，快乐创造——在音乐教学中培养学生创造能力

作者：高志华学生创造能力音乐教学快乐培养创造环境创造氛围教学实践乐学

摘要：一、营造创造环境，奠定乐学基础 怎样才能为学生营造一个宽松的创造氛围，使学生能大胆地讲，高兴地做呢？在教学实践中，我主要采用以下三种方法。

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