作者：俞平生态课堂语文教学主体生命回归原点自然和谐人文精神
摘要：绿色，是大自然的色彩，它象征着自然和谐、蓬勃发展，它是自然界中富有生命力的主体生命的外现。而现实意义上的“绿色”，不仅仅是一种生命的颜色，更是一种文化的体现，一种人文精神的象征。在教育领域，在灵动着鲜活生命的课堂上，则衍化为一种教育理念，一种教育境界。叶澜教授说：“课堂教学应被看做师生人生中的一段重要的生命经历，是他们生命中的有意义的构成部分。”这种焕发生命活力的课堂，我们将之称为“绿色生态课堂”。
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