在美术教学中渗透音乐教育

作者：李美凤音乐教育美术教学美术课堂艺术课教学表情达意音乐课小学学科

摘要：在小学艺术课教学中,我们常常发现这样一种现象：一节音乐课,乐兴有余而形象感染不足;而一节美术课,则静谧有余而活泼气氛欠佳。音乐和美术是姊妹学科,在表情达意方面有着许多相通之处。有时用语言难以表达的情感,可以通过音乐来得到宣泄。因而,我经常把音乐引入美术课堂。

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