作者：郭学府小学语文教学德育渗透语文课堂教学教材形式课文内容团结互助保护环境
摘要：小学语文教材形式多样，有古诗、散文、故事、童话、寓言、记叙文、说明文等。课文内容丰富多彩，古今中外，爱祖国、关心他人、团结互助、爱护动物、保护环境、热爱自然、遵纪守法等，简直可以称为德育的一本“百科全书”。教师在语文课堂教学中应充分利用教材内容，渗透德育。如《手捧空花盆的孩子》一课，讲述了这样一个故事：一位国王为了挑选一个最诚实的继承人把煮熟的不可能发芽的花种发给大家，
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