作者：王蕴芬高年级学生自主学习能力课前预习语文课教师讲课语文知识自学能力
摘要：俗话说：“凡事预则立，不预则废。”课前预习能培养学生的自学习惯和自学能力，增强独立性，减少依赖性。就语文课而言，所谓预习，就是在教师讲课之前，先自己阅读新课的内容，做到初步了解，并做好学习新知识的准备工作。小学高年级学生已经具备一定的语文知识。并掌握了最基本的语文学习的方法，此时加强对学生预习方法的指导，从而引导学生“学会学习”显得尤为重要。在培养小学生语文预习习惯的过程中，教师起着十分重要的作用。小学生年龄小，
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