注重评价,让语文课堂教学更具实效

作者：王大霞评价方式语文课堂教学学生自评自主学习能力评价主体学习态度认识自我超越自我

摘要：一、活用评价方式,评价主体要多元化 评价方式除了传统的教师评学生以外。还可以有以下几种方式。 1．学生自评。是学生对自己的学习态度及情感的评价。可以帮助学生了解自我、认识自我、发展自我、调整自我、超越自我。学生在自读自悟中能自我总结、自我反省。不断进步。引导学生开展自评，是提高学生自主学习能力的重要途径。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社