发挥学生主体作用,提高数学学习能力

作者：孙建忠学生主体作用数学学习能力精心设计教学内容新知识内在规律学习规律生活经验

摘要：一、精心设计,让学生自己发现 学习任何知识的最佳途径都是由自己去发现，因为这种学习，理解最深刻，也最容易掌握其中的内在规律、性质和联系。教学要依据学生的学习规律和教学内容，精心设计。引导学生利用已有的知识和生活经验，自己去发现新问题、探究新知识。

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