作者：陈小红语文课堂教学课前谈话有效性前奏
摘要：总结成功的课前谈话，笔者发现，只要语文课的课前谈话也像语文课一样，理直气壮地姓“语”，与语文课的内容紧密相联。往往能为语文深的精彩奏响前奏，从而提高语文课堂教学的有效性。
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