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首页 期刊 教育科研论坛 小学音乐课堂发声练习实践探索【正文】

小学音乐课堂发声练习实践探索

作者:刘志华发声练习四个要素课堂教学小学生声区放松共鸣腔体教学实践呼吸实践探索

摘要:笔者在多年的教学实践中,从怎样让发声练习做到自然、有趣、有效等方面展开了研究。一、如何理解发声练习的四个"R"发声练习由四个要素构成发声练习的全貌,即:放松、呼吸、声区和共鸣。由于这四个要素在英语的第

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