作者:姜燕娟教育学生辨症施治老中医教师老师施教新课程实施师生关系老虎集体活动
摘要:"辨症施治"是中医的核心,通俗地解释为:辨别症候进行治疗。往往有恙者,经老中医的"辨症"、"施治"后,会觉得舒爽许多。我们惊奇,老中医为什么就能抓住病的"扣儿"。教育学生也需要"辨症施教"。新课程实施以来,学生的思想开放了,个性也得到了张扬,但是教师们却常常眉头紧锁:现在
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