让爱在天使心中流淌

作者：朱云清教师尊重学生引导学生作品课堂教学案例习惯性教学活动纵向比较比赛

摘要：【案例1】一声叹息写字比赛快要结束了,孩子们陆陆续续地把自己最好的作品交到教师的面前,等待教师的甄选。教师一张张地评选,并习惯性地打上"★"。此时,孩子们都坐得端端正正的,有的甚至直起了腰板,闭紧了小嘴巴。在学生关注的目光中,教师将获得"三星级"以上的作品,贴在"学习展示栏"上。看着他

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