阅读教学激情方法探索

作者：陈芳学生情感引导学生激活阅读教学教学激情教师课文情感基调导语教学方法

摘要：近年来,笔者听了许多名师的公开课、观摩课,并进行梳理。现就阅读教学如何激发学生的情感,谈几点个人的看法。一、以文引导,激活情感优美抒情,并符合课文情感基调的导语,能使学生未入文先入情。如一位教师在教学《一夜的工作》一文时,有这样一段导语:"同学们,你们到过

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