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语文课堂口头评价案例与反思

作者:王水丽模糊性评价优秀学生学生生命小学语文课堂反思引导学生评价语言教师生命发展评价理念

摘要:课堂是知识的殿堂,更是润泽学生生命的地方。提升小学语文课堂口头评价的质量,让生命在评价中得以呵护和发展,是我们应该秉持的评价理念。回首课堂曾有许多精彩的回忆,但也有一些课堂口头评价语言让人反思……

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教育科研论坛

《教育科研论坛》是一本有较高学术价值的月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,加强中小及幼小教学衔接方面的研究。服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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