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关注学生作文需要 促进作文心理发展

作者:张彩虹作文教学作文心理心理发展学生作文儿童引导学生作文水平中小学生积极参与生活实践

摘要:在生活实践和作文教学的影响下,儿童总是在原有的作文水平基础上不断产生新的作文需要。正因为这样,教师就应该努力创造条件,使作文教学的内容和形式更适合于儿童的心理发展,让儿童不断产生新的作文需要,从而引导学生积极参与习作,促进作文心理的发展,最终促进作文水平的提高。

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教育科研论坛

《教育科研论坛》是一本有较高学术价值的月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,加强中小及幼小教学衔接方面的研究。服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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