构建课外阅读评价新机制

作者：杨卫国阅读评价课外阅读学生全面发展阅读期待多角度语文教学质量策略研究拓展思维空间评价机制读书

摘要：我校承担了省级重点课题“大面积提高语文教学质量的策略研究”中“集优识字”和“大量阅读”的子课题,提出了对建立课外阅读评价机制进行深入研究的要求。

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