作者：吴春喜有效学习教学方法学生自主灵活多样课堂氛围教师学习兴趣学习潜能民主和谐学习境界
摘要：什么是实现学生有效学习的关键?是调动学生的学习兴趣、采用灵活多样的教学方法,还是营造民主和谐的课堂氛围?也许都是,因为这些都有利于启动学生的思维,促进学生自主参与,而且很多教师都在采用,也取得了一定的效果。那么,这些是不是最有用的呢?恐怕还不是,因为对于学生而言,教师的这些教学方法或技巧无一不是外加的,很难使每个学生都进入真正的有效学习境界,也无法使每一个学生的学习潜能都得到淋漓尽致地发挥。
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