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教育科研论坛杂志

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教育科研论坛 2006年第03期杂志 文档列表

吴江市鲈乡实验小学 吴江市鲈乡九年制实验学校第1-1页
关键词: 吴江市;  实验学校;  实验小学;  苏州市;  江苏省;  特色学校建设;  九年制;  验收;  师资;  学科;  
求“真”——还作文以生命原色(上)第4-5页
关键词: 引导学生;  作文课;  语文课程标准;  情感体验;  老师;  说真话;  原色;  真实;  命题作文;  生活实际;  
作文教学的有效策略:多方位“关注”第6-8页
关键词: 作文教学;  作文课;  学生习作;  语文教师;  学校;  自我体验;  水文;  课外阅读;  苏州市;  老师;  
过程,可以这样享受——语文教学中教师评价策略研究第9-10页
关键词: 学生个性;  教学评价策略;  教师评价;  学生参与;  学生评价;  课文;  学习过程;  孙悟空;  语文教学;  策略研究;  
口语交际训练评价“五性”原则第11-12页
关键词: 口语交际;  教学评价;  学生特点;  激励性;  交际训练;  训练评价;  艺术性;  文具盒;  教学片;  肯定;  
构建绿色环境,还课堂以精彩第13-14页
关键词: 绿色环境;  学生学习;  课堂内;  课堂教学;  教学活动;  教师;  自主探索;  精彩;  探索环境;  开放;  
提高数学课堂教学效率A计划第15-16页
关键词: 课堂教学效率;  引导学生;  奥运会奖牌;  数学课;  数学知识;  方程;  学习数学;  百家争鸣;  行动计划;  等式;  
网络信息与数学教学的有机整合第17-18页
关键词: 网络信息化;  数学教学改革;  小学数学教学;  学习数学;  数学教师;  教学情境;  教学模式;  数学学习心理学;  教育信息化;  学生;  
与教科研共同成长第19-20页
关键词: 教育科研;  教科研工作;  骨干教师;  农村小学;  教研活动;  青年教师;  课题研究;  教科研氛围;  科研意识;  成长;  
营造民主、平等、和谐的语文课堂氛围第21-22页
关键词: 尊重学生;  师生关系;  教师;  民主平等;  和谐;  营造;  课堂氛围;  青海湖;  语文课堂;  老师;  
语文课堂如何有效培养学生思维能力第23-24页
关键词: 培养学生;  学生思维能力;  想像力;  引导学生;  思维空间;  丰富性;  想像能力;  课堂教学;  发展学;  提出问题;  
低年级学生注意力的培养第25-26页
关键词: 低年级儿童;  课堂教学;  培养;  兴趣;  无意注意;  教师;  教学活动;  学习内容;  学习方法;  注意力集中;  
让学生在不同情境中学习数学第26-27页
关键词: 学习数学;  学生思维;  关注学生;  学习方式;  数学知识;  课堂教学;  思维方式;  学习活动;  教师;  情感态度;  
自读自悟,学以致用——《春到梅花山》教学片段及评析第28-29页
关键词: 梅花山;  教学片;  评析;  引导学生;  学习方式;  语文教学过程;  指导朗读;  老师;  语文学习;  课文;  
谁是课堂的主人?——苏教版第六册《恐龙》教学案例与评析第29-30页
关键词: 引导学生;  恐龙;  教师;  评析;  课堂教学;  质疑;  学习方式;  自主学习;  对话;  文本;