区域活动中幼儿自主性发展研究

作者：王亚红幼儿活动自主性发展教师解决问题游戏学习兴趣主动性玻璃球创造性指导方法

摘要：重视区域活动中幼儿主体性发展是区域活动取 得预期目标的关键。在教育实践中,我重点研究如何 使幼儿成为区域活动的主人,促进幼儿在区域活动中 得到自主性发展。我尝试采取以下教育策略,从而促 使幼儿真正地全面发展。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社