作者:张小红全倒装英语倒装句语法教学特殊句型教学思路状语从句语言形式教师注意点教学设计
摘要:学习外语的过程与习得母语的过程不同。母语 的习得是一个自然的不断内化的语言规则的过程。由 于受诸多外部条件的制约,大多数外语学习者只能通 过有意识的学习才能掌握一门外语。语法在语言教学 中是无法回避的,因为它蕴涵了有关这种语言的法
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《教育科研论坛》是一本有较高学术价值的月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,加强中小及幼小教学衔接方面的研究。服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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