作者：肖楠楠生态德育道德关系非人类中心论
摘要：生态德育需要在人与自然之间建立道德关系,才能解决人与自然之间的冲突与矛盾。现行生态德育的理念是人类中心论,人类中心视域下人与自然的关系不是道德关系,而是主奴关系,因此需要转变生态德育价值观,找回我们失落的德性。非人类中心论的核心是人与自然之间建构具有平等关系的道德共同体,在非人类中心视域下,人与自然的关系是道德关系,生态德育的价值观应从人类中心论转向非人类中心论。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《教育科学研究》（CN：11-4573/D）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育科学研究》主要面向广大一线教师、校长，教育研究人员及教育行政管理人员；刊载教育理论研究、教育政策评析、教育热点专论、教育问题调查、教育改革实验和国外教育动向等文章；稿件以反映教育现实和实践问题为主，强调理论联系实际，小问题深挖掘，低重心高质量。
省级期刊
人气 753073 评论 72
人气 536437 评论 49
人气 483992 评论 71
人气 463010 评论 66
