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首页 期刊 教育科学研究 莫兜圈子,直奔要义【正文】

莫兜圈子,直奔要义

作者:薛原静圈子规范化问题教育研究学术论文

摘要:拜读本刊2018年第1期张斌贤教授的大作《少制造些意见,多生产点知识——关于教育研究规范化问题的评论》,深有同感,遂顺延其思路略表感受。既是学术论文,自然会涉及概念。

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教育科学研究

《教育科学研究》(CN:11-4573/D)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育科学研究》主要面向广大一线教师、校长,教育研究人员及教育行政管理人员;刊载教育理论研究、教育政策评析、教育热点专论、教育问题调查、教育改革实验和国外教育动向等文章;稿件以反映教育现实和实践问题为主,强调理论联系实际,小问题深挖掘,低重心高质量。

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