HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

中小学教师职业道德行为的心理学研究

作者:孙炳海中小学教师职业道德行为心理学研究教师职业道德规范道德内容行为准则教育职业社会道德

摘要:教师职业道德是指从事教育职业的人应当遵循的行为准则和必备品德的总和,是一般社会道德在教师职业中的特殊体现。现行的教师职业道德规范既包括教师作为一个普通的公民应遵守的一般性的道德内容,也包括教师作为特殊行业人员的特殊性的道德内容。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

教育科学研究

《教育科学研究》(CN:11-4573/D)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育科学研究》主要面向广大一线教师、校长,教育研究人员及教育行政管理人员;刊载教育理论研究、教育政策评析、教育热点专论、教育问题调查、教育改革实验和国外教育动向等文章;稿件以反映教育现实和实践问题为主,强调理论联系实际,小问题深挖掘,低重心高质量。

杂志详情