HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

论基于核心素养的学校特色发展

作者:范涌峰核心素养学校特色发展课程改革

摘要:学校特色发展是当前我国基础教育发展的重要战略之一,但仍存在认识混乱、方向不明以及形式化、表层化等问题。核心素养对于学校特色发展的目标、载体及评价具有重要的导向作用,基于核心素养的学校特色发展能够有效消解当前存在的问题,并能够将学生核心素养发展、课程改革和学校特色发展三者有机统一起来。核心素养关照下的学校特色发展应该以素养本位的特色发展方向为基础,以素养本位的特色课程体系为支柱,以素养本位的特色发展评价体系为保障。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

教育科学研究

《教育科学研究》(CN:11-4573/D)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育科学研究》主要面向广大一线教师、校长,教育研究人员及教育行政管理人员;刊载教育理论研究、教育政策评析、教育热点专论、教育问题调查、教育改革实验和国外教育动向等文章;稿件以反映教育现实和实践问题为主,强调理论联系实际,小问题深挖掘,低重心高质量。

杂志详情