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聚焦未来班级与班主任的核心素养和能力——第二届《教育科学研究》学术论坛综述

作者:刘京翠; 龚杰克学术论坛班主任北京教育科学研究院能力素养班级综述

摘要:2016年11月12日,教育科学研究杂志社联合北京教育科学研究院班主任研究中心与班主任杂志社共同主办的“未来班级与班主任核心素养和能力学术研讨会暨第二届《教育科学研究》学术论坛”在北京成功举办。参加论坛的300余位代表有来自北京师范大学、东北师范大学、南京师范大学、华东师范大学、首都师范大学、江西师范大学、华中科技大学、

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教育科学研究

《教育科学研究》(CN:11-4573/D)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育科学研究》主要面向广大一线教师、校长,教育研究人员及教育行政管理人员;刊载教育理论研究、教育政策评析、教育热点专论、教育问题调查、教育改革实验和国外教育动向等文章;稿件以反映教育现实和实践问题为主,强调理论联系实际,小问题深挖掘,低重心高质量。

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