作者：谢则全社会主义核心价值观班会设计主题班会概念比较概念设计遵守规则班主任
摘要：在一次主题班会设计比赛中,12个社会主义核心价值观概念被分为四组由参赛班主任抽取。其中,“富强、自由、爱国”为一组。抽中这组的班主任多数选择“自由”来设计主题班会,大家似乎觉得“自由”这个概念比较容易理解且具体化。但事实上,所有围绕“自由”概念设计的主题班会,尽管开始部分都做了些铺垫,如“自由与规则相对而存在”“自由是合法前提下的选择”等,但最终给人的感受都是：所谓自由,就是“一定要严格遵守规则”。
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