作者：闻超然认识意义民生事业体量现代汉语出版方实践体验专门技术社会经济一意民众生活
摘要：一位大学教授到地方当了教委领导,发现许多常识性问题常常被专业人士所忽视,于是在精细观察、深入思考的基础上,完成了一部有趣（认识意义）又有用（实际价值）的著作：《教育的常识》。该书作者认为：由于教育这项体量庞大并关涉千家万户的民生事业,常常偏离常识运行，因此荒诞的事情不时发生其中，从而给社会经济与民众生活造成了诸多负面影响。希望读者追随其“回到源头”，重温“被我们忘了太久的粗浅的常识”。
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