作者：姜泰然重点学校办学行为重点班学生课业负担教育工作教学难度教育行政制订者选拔性考试学科竞赛
摘要：为减轻学生课业负担,各级教育行政部门关于禁止补课、办重点班（实验班）类的文件,多如牛毛。教育部几乎每隔几年便会发一次文件,＂重申＂规范办学行为和禁止各种补课等。各省级和市县级教育部门纷纷转发,并层层＂细化＂加码。因此到了学校,校长们每学年都会看到这类＂一刀切＂性质的禁令：不得将学校分为重点学校和非重点学校;不得以各种名义在校内分设重点班和非重点班;禁止下达升学指标和简单用升学率奖惩教育工作的做法。
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