作者：江虹师德建设师德评价
摘要：师德建设是教师队伍建设的重要组成部分,从共同视角对传统师德的现代困境进行分析,揭示出现代社会师德的公共性特征,并以此为依据,提出现代师德建设的相关建议。现代社会中的师德建设要以尊重教师职业权利为起点,保持师德评价系统的独立性,以公共准则为师德测评标准,以法律和道德双重机制促进师德建设,加强师德评价的公共参与。
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《教育科学研究》（CN：11-4573/D）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育科学研究》主要面向广大一线教师、校长，教育研究人员及教育行政管理人员；刊载教育理论研究、教育政策评析、教育热点专论、教育问题调查、教育改革实验和国外教育动向等文章；稿件以反映教育现实和实践问题为主，强调理论联系实际，小问题深挖掘，低重心高质量。
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