作者：白纯舵学校文化特色项目特色办学主观倾向内涵发展偶然因素学校特色领导者
摘要：在当代特色办学的潮流中,建设学校特色项目已经成为众多学校的重要发展目标.在现实中,很多学校或具有（或正倾心打造）一个或多个特色项目,或特别不同于其他学校.就学校特色项目的确立原因来看,不少学校是因为学校的师资特长、部分教师的持续努力、校外的资源、地方的特色、领导者的主观倾向、学生的直接需要,或其他的一些偶然因素.在当代学校追求内涵发展和文化办学的趋势下,因为上述原因而确立的学校特色面临着再建设的任务,需要将学校特色项目改造为学校文化特色项目.从学校特色项目到学校文化特色项目,有许多工作需要办学者去思考与实施.
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