作者：吴全华学业学业发展公平教育公平教育结果公平无差别对待自主型学习教学评价
摘要：学生学业发展的公平是教育结果公平的基本表征和关键侧面，学业发展公平的实现对实现教育结果公平具有核心意义。时下实现学业发展公平的主要目标是确保每个学生学业合格。从实际出发，促进学业发展公平的最关键举措是：在教学过程中教师能无差别地对待每个学生，发挥学生学习的自主性，强化教学评价的认识性、注重学生个体内差异的增值性及凸显教学质量评价的公平性。
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《教育科学研究》（CN：11-4573/D）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育科学研究》主要面向广大一线教师、校长，教育研究人员及教育行政管理人员；刊载教育理论研究、教育政策评析、教育热点专论、教育问题调查、教育改革实验和国外教育动向等文章；稿件以反映教育现实和实践问题为主，强调理论联系实际，小问题深挖掘，低重心高质量。
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