作者：李高峰灾难灾难教育学校生命教育
摘要：作为人生的必修课，灾难教育是一门帮助学生认识生命的学问，对学校生命教育有重要的现实意义，是生命教育的契机和重要场域。作为开展灾难教育的主阵地，学校应将其纳入常规化、系统化的生命教育领域，通过整合与渗透的方式，使生命的尊严和无上价值得到应有的尊重。
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《教育科学研究》（CN：11-4573/D）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教育科学研究》主要面向广大一线教师、校长，教育研究人员及教育行政管理人员；刊载教育理论研究、教育政策评析、教育热点专论、教育问题调查、教育改革实验和国外教育动向等文章；稿件以反映教育现实和实践问题为主，强调理论联系实际，小问题深挖掘，低重心高质量。
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